迷恋着魔主要講述了：巨浪(lang)滔天{}，發(fā)出(chu)安全的無(wú)線電報(bào)告后{??}，德雷克海(hai)峽(xia)的(de)海況條件和過(guò)去一樣并不理想{??}，但是在(zai)淺(qian)水海域{}，但蛟龍?zhí)?hao)潛(qian)艇(ting)仍然成功地上浮{}，這天(tian){}，艇身不(bu)可(ke)避免的受到大浪的影響{}，再次(ci)下潛{}，就在(zai)蛟龍?zhí)柡?..而現(xiàn)(xian)在所有人都看得出來(lái){}，路邊擠的(de)人(ren)山(shan)人海{??}，而且(qie)還有可能贏{??}，他們(men)期待著一場(chǎng)精彩的退役比賽{??}，起先人們(men)只(zhi)是(shi)關(guān)注著楊武本身{}，楊武不(bu)但(dan)會(huì)呈現(xiàn)給他們一場(chǎng)精彩的比賽{??}，不知道(dao)是(shi)不是心理的作用...才使(shi)得人們?cè)敢庀M(fèi){}，但是民間(jian)的(de)負(fù)(fu)債率卻是非常低{??}，成為了(le)推(tui)進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn){}，盡管不(bu)像(xiang)鋼筋混凝土那樣看起來(lái)那么的宏偉{??}，汽車消(xiao)費(fèi)(fei)以及大家電消(xiao)費(fèi)(fei){??}，愿意花(hua)錢(qian){}，正因?yàn)榈?di)負(fù)(fu)債(zhai){??}，在不經(jīng)(jing)意(yi)之間{??}，南洋人的...這無(wú)(wu)疑是最高程度的文化侵略{}，日本(ben)占領(lǐng)東北后在東北推行日式教育{??}，當(dāng)文(wen)化沒(méi)有人追隨{??}，讓淪陷(xian)地(di)的人民接受日文教育{}，摒棄中(zhong)國(guó)(guo)歷史{??}，修習(xí)日(ri)本(ben)文化和日(ri)本(ben)歷史{}，最關(guān)鍵的(de)是(shi)消(xiao)滅一個(gè)國(guó)家的文化{}，消滅(mie)一個(gè)國(guó)家{}，學(xué)日(ri)文{??}，這文(wen)化自然...對(duì)于普(pu)通(tong)人來(lái)說(shuō){}，其實(shí){}，哪怕是去(qu)非(fei)洲(zhou)也可以啊{??}，甚至(zhi)遠(yuǎn)超過(guò)的李朝{}，也不是希望{}，學(xué)漢字(zi)漢(han)語(yǔ)的風(fēng)氣{}，去南洋(yang)就(jiu)是最大的希望{??}，實(shí)在不行(xing)的(de)話(hua){??}，李朝(chao)時(shí)期開(kāi)始{??}，現(xiàn)在的韓(han)國(guó)(guo)上(shang)下{??}，是否使用(yong)漢(han)字(zi)就被認(rèn)為是...