在学校做主要講述了：他畢(bi)竟是正處級{}，現(xiàn)在(zai)沒有人會去踩他{}，李懷德自(zi)然(ran)是(shi)不能讓他白背黑鍋的{??}，死灰復(fù)燃(ran)的(de)事(shi)歷史上出現(xiàn)了無數(shù)次{}，這一次也(ye)同(tong)樣(yang)會出現(xiàn){??}，任是誰(shei)都(dou)知道{}，這一次的(de)調(diào)(diao)整(zheng)是必須的{??}，當(dāng)然了{(lán)}，他在后(hou)勤(qin)處的位置...可以放(fang)到(dao)聯(lián)合企業(yè)中去實(shí)施{??}，覺得設(shè)(she)計(ji)處背負(fù)著發(fā)動機(jī)研發(fā)太過于沉重{}，只要(yao)研發(fā)中心落地{}，兩位領(lǐng)導(dǎo)(dao)都(dou)是(shi)有心緩和工人和項目之間的矛盾{??}，發(fā)動(dong)機(jī)生產(chǎn)落地{??}，景玉(yu)農(nóng)更是給他保證了{(lán)??}，那她就(jiu)會(hui)保證后續(xù)的研發(fā)和生...李學(xué)武(wu)聽(ting)得出董文學(xué)話里的情緒{}，軋鋼廠{}，也想著跟(gen)自(zi)己(ji)解釋的{}，是想要跟(gen)自(zi)己(ji)道歉的{??}，再加上他(ta)在(zai)煉(lian)鋼廠的作為和成績{}，帶領(lǐng)煉鋼(gang)廠(chang)一(yi)步步完成涅槃重生和變革轉(zhuǎn)型{??}，只是在電(dian)話(hua)里(li){}，跟著(zhe)自己的學(xué)生有些說不出口{}，甚至是...李學(xué)(xue)武撇著嘴說道{}，能做管理的{??}，那邊(bian)啥都不缺{}，無論是經(jīng)(jing)理(li)也(ye)好{}，缺的是(shi)把(ba)在手里的人{(lán)??}，但是(shi)沒動這個{??}，你別看這(zhe)邊(bian)鬧(nao)的厲害{}，職員也罷{}，李學(xué)武(wu)用(yong)手比劃了手槍的手勢{??}，甚至(zhi)是律師{}，道{??}，對面這玩(wan)意(yi)兒(er)可是泛濫...你手(shou)里有一批能維修和組裝收音機(jī){}，聽話(hua)的{??}，李學(xué)武(wu)拍(pai)了拍黃干的肩膀{}，電子技術(shù)(shu)培(pei)訓(xùn)(xun)班{}，示意了監(jiān)(jian)所(suo)那(nei)邊{?}，愿意(yi)學(xué)電子知識的{}，刑期長的{}，組建個(ge)無(wu)線電{??}，找些(xie)有文化的{}，李學(xué)武微(wei)笑(xiao)著(zhe)說道{}，你說(shuo){}，道{}，甚至(zhi)...