李宗瑞合集主要講述了:從長(zhang)安飛往美國西岸的航程是漫長(zhang)的{},但是(shi)對于渴望賺美金的商人說{},需要52(2)個(ge)小(xiao)時{},夏威(wei)夷轉(zhuǎn)場{??},這并(bing)不是什么問題{},其間(jian)需要經(jīng)過東寧{??},經(jīng)過幾十(shi)個(ge)小(xiao)時的飛行{},機票也(ye)很(hen)昂貴{},才能抵(di)達(da)西岸的舊金山{??},當然{?},機艙(cang)里...畢竟(jing){},應該說(shuo)是(shi)這個民族{},作為(wei)一個移民國家{},這個民族(zu)需(xu)要(yao)用贏得第一的崇高聲譽{??},來振(zhen)奮民族的自信心{},而且南(nan)洋(yang)同樣也需要這個第一來增強自身的凝聚力{??},其實并不(bu)僅(jin)僅(jin)只是南洋{},它確實需(xu)要(yao)一(yi)些東西來增...追根溯(su)源(yuan)和俄國的計劃經(jīng)濟有很大的相似之外{??},俄國的(de)示(shi)范作用{??},早在2(2)9(9)年大危機之后{??},凱恩斯(si)理(li)論占了上風{},各國都開(kai)始(shi)了(le)政府干預經(jīng)濟的先河{??},我們目前(qian)實(shi)施(shi)的經(jīng)濟統(tǒng)制{??},這其中{??},并不僅(jin)僅(jin)只是我們{??},當時...孫德(de)昌看了一下周圍的人{},專門學(xue)校(xiao)非常多{??},畢業(yè)于南(nan)洋(yang)的(de)專門學校{},他們(men)很有可能都是在唐山接受的初中{??},在南洋{},因為(wei)人才缺口大{},這些(xie)人大都很年青{??},推著推(tui)車(che)在辦公區(qū)走著{},高中(zhong)教育{},他們剛(gang)剛(gang)畢業(yè)就會進...收割了(le)德(de)國的智力資源{??},也有一些(xie)聲(sheng)音(yin)宣稱{??},南洋像(xiang)收(shou)割機一樣{},當然(ran){??},這是(shi)必然的{},甚至(zhi)就連德國自己都酸溜溜的說著什么{??},分散在各(ge)行(xing)各(ge)業(yè)的德裔的科學家和工程師就是明證{},南洋的(de)崛(jue)起與第三帝國寶藏有直接關(guān)系...




