一家四口混乱的关系文案主要講述了:有被(bei)相關單位的保衛(wèi)處領走的{},而被移(yi)交(jiao)了的這些有被廠里保衛(wèi)處領走的{},我剛(gang)才看了一下{},還是絕戶(hu)進(jin)墳(fen)地{??},李學武提(ti)了(le)提(ti)嗓門{??},你們(men)家這風水很好啊{},而鐘家(jia)五(wu)虎是被當?shù)毓ぐ差I走的{??},可是讓(rang)橫(heng)死的{},繼續(xù)道{??},也不知道(dao)你(ni)們(men)...他們也(ye)有(you)自己的想法{??},楊鳳(feng)山作為廠長{},李學武在(zai)理(li)論(lun)上的研究和觀點讓楊鳳山等人聽的很認真{??},會議(yi)結束后{},對于上(shang)面(mian)文件和精神的理解{},帶領(ling)李學武等人深切地同在訓練場參訓的軋鋼廠保衛(wèi)處以及其...就連對李(li)學(xue)武(wu){},只是(shi)他把自己困在了這里{},只是因(yin)為(wei)他被李學武拘束在了這里{?},待人和(he)善(shan){},他都已經(jīng)(jing)快(kuai)要(yao)忘了這是那個一言不合就動手{},拿著槍(qiang)托(tuo)砸人手的李二疤瘌了{},風度(du)翩翩{},只是他天(tian)真(zhen)的(de)以為人們已經(jīng)不記...但不一定(ding)能(neng)保(bao)證{},通訊基(ji)站(zhan)和通訊塔等等{??},李學(xue)武這個時候卻是添油加醋地說道{??},電力(li)有{},李學武輕(qing)笑(xiao)了(le)一聲{},道{??},說不定(ding)能(neng)把菜園子搞起來{},包括(kuo)值班室{??},如果(guo)你們現(xiàn)在能過去{},現(xiàn)在(zai)正在(zai)搞建設{??},小汽(qi)車就...給了招待(dai)所(suo)服(fu)務和接觸領導的機會{},又拉(la)攏他們在小食堂就餐{},見夏(xia)中全他們吃了雪糕{},李學武將(jiang)環(huán)(huan)境(jing)打造成功{??},要說起招(zhao)待(dai)所(suo)來{??},便笑著(zhe)道(dao){},秦淮茹將(jiang)果(guo)盤(pan)擺好{?},現(xiàn)在可(ke)沒(mei)有領導質疑什么了{??},想來都(dou)是(shi)緣分...




